| Strategické a rozvojové oblasti | Zelené kompetencie a boj proti zmene klímy | Ing. Andrea Bojnáková, Ing. Ildikó Horváthová | Prepájame STE(A)M metodiku s projektovým vyučovaním tak, aby žiaci riešili reálne environmentálne výzvy – od merania uhlíkovej stopy školy a kvality ovzdušia až po hospodárenie s energiou, vodou a podporu biodiverzity. Náš tím navrhuje interdisciplinárne kurikulum s jasnými cieľmi, výstupmi a rubrikami, realizuje experimenty a zber dát, vedie žiakov k vizualizáciám a prototypovaniu „zelených“ riešení a priebežne podporuje učiteľov cez micro-teaching, mentoring a metodické školenia. Všetky materiály publikujeme ako otvorené vzdelávacie zdroje (OER) s dôrazom na prístupnosť (UDL/WCAG) a jednoduchú integráciu do LMS, aby ich školy a komunity vedeli okamžite používať, upravovať a lokalizovať. | Realizujeme projekty na znižovanie uhlíkovej stopy školy, merania kvality ovzdušia a biodiverzity; vzdelávame o udržateľných návykoch. Výsledkom sú hotové OER moduly a učebné scenáre pre rôzne predmety a stupne, dátové projekty ako školský „klíma-dashboard“, mapy biodiverzity či akčné plány a žiacke kampane na znižovanie spotreby a odpadu. Cieľom je rozvíjať zelené kompetencie, kritické myslenie a zodpovedné správanie a zároveň umožniť školám dlhodobo plánovať a merať environmentálny pokrok. | Eko -projekty, zelené kampane a Smart Home technológie |
| Strategické a rozvojové oblasti | Digitálna transformácia | Adam Mészáros, Mgr. Tamás Dobosi | Tvoríme otvorené vzdelávacie zdroje (OER – Open Educational Resources) v súlade s kurikulom a princípmi univerzálneho dizajnu pre učenie (UDL – Universal Design for Learning). Do vyučovania prinášame virtuálnu realitu (VR – Virtual Reality) a interaktívne nástroje H5P (HTML5 Package) aj SCORM (Sharable Content Object Reference Model) s prepojením na systémy riadenia učenia (LMS – Learning Management System). Učiteľov podporujeme cez medzinárodné školenia pedagogického personálu (IST – International Staff Training), kaskádové školenia a mentoring. Dbáme na prístupnosť podľa Smerníc pre prístupný webový obsah 2.1 (WCAG 2.1) na úrovni AA, ako aj na bezpečnosť a ochranu údajov. | Tvoríme otvorené vzdelávacie zdroje (OER) v súlade s kurikulom a princípmi univerzálneho dizajnu pre učenie (UDL). Do vyučovania prinášame virtuálnu realitu (VR) a interaktívne nástroje H5P/SCORM prepojené so systémami riadenia učenia (LMS). Učiteľov školíme (IST, kaskádové tréningy, mentoring). Dbáme na prístupnosť podľa WCAG 2.1 AA, bezpečnosť a ochranu údajov. Zvyšujeme digitálne kompetencie podľa DigComp, posilňujeme kyberbezpečnosť a e-bezpečie, zavádzame LMS, rozvíjame tvorbu OER a prácu s dátami. | Školiace a tréningové aktivity |
| Kľúčové oblasti | Jazyky, kultúra a medzikultúrny dialóg | Mgr. Katarína Kučerová, Mgr. Gabriela Egressyová | Budujeme systematické jazykové a interkultúrne učenie priamo v predmetoch a projektových moduloch. Využívame CLIL, projektové vyučovanie, diskusie a debatovanie, mediálnu a kritickú gramotnosť, prácu s literatúrou a kultúrnymi artefaktmi, translanguaging a spoluprácu rovesníkov. Dôraz kladieme na funkčnú komunikáciu (počúvanie, hovorenie, čítanie, písanie), medzikultúrne situácie, rešpekt k rozmanitosti a inklúziu žiakov so ŠVVP. | Metodiky, pracovné listy, rubriky a multimédiá publikujeme ako OER (otvorené vzdelávacie zdroje), prístupné pre každého. Zároveň budujeme mediálnu a kritickú gramotnosť. | Konverzácie, krátkodobé výmenné a vzdelávacie pobyty pre učiacich sa a mládež |
| Kľúčová oblasť | Šport | Mgr. Jana Gelleová, Mgr. Tímea Peťkovská | Šport vo vzdelávaní, tímová spolupráca, zdravý životný štýl; STE(A)M & športová didaktika, mentorské programy pre deti a mládež. Učíme cez pohyb, zásady fair play a tímovosť – pre lepšie vzdelávanie, zdravší život a sociálne začlenenie. | Pracujeme s rôznymi športmi a hrami, aby sme rozvíjali tímovosť, stratégiu a kritické myslenie; prepájame ich s fyzikou, biomechanikou a analýzou dát. | Športové kempy, turnaje a edukačné športové aktivity |
| Kľúčové oblasti | STE(A)M a inovácie | Ing. Andrea Bojnáková, Mgr. Tímea Peťkovská | STE(A)M metodika, projektové vyučovanie, OER/kurikulum ( otvorené vzdelávacie zdroje) ; STE(A)M & športová didaktika, mentorské programy pre mládež. Prepájame vedu, technológie, inžinierstvo, umenie a matematiku cez kreativitu a riešenie problémových úloh. | Spájame vedu, technológie, inžinierstvo, umenie a matematiku cez praktické projekty a zadania; pripravujeme metodiky, pracovné listy a OER ( otvorené vzdelávácie zdroje). | STEAM a umelá inteligencia |
| Kľúčové oblasti | Inklúzia a špeciálne potreby | Mgr. Tunde Eliáš | Tvoríme bezbariérové a inkluzívne vzdelávacie skúsenosti, ktoré zabezpečujú rovnaký prístup pre každého učiaceho sa. Inkluzívna pedagogika, univerzálne vzdelávanie - UDL, ochrana detí - safeguarding, rodová rovnosť. | Náš tím realizuje široké spektrum inkluzívnych aktivít so žiakmi so ŠVVP, napríklad prispôsobovanie vyučovania pomocou asistenčných technológií, vedenie tvorivých umeleckých dielní a organizovanie adaptovaných športových aktivít. Podporujeme rovesnícke mentoringové programy, školenia digitálnej prístupnosti a medzikultúrne kluby, čím zabezpečujú bezbariérovú účasť na školských aj komunitných podujatiach. | STEAM, AI, inteligentná domácnosť |
